โรงเรียนนานาชาติระดับกลางในภูเก็ต

KIS • QSI • Lighthouse • Oak Meadow • PGIS

คุณภาพของครูคือปัจจัยที่สำคัญที่สุดในระบบการศึกษา

ในภูเก็ต หลายโรงเรียนโฆษณาว่ามี “ครูที่มีคุณวุฒิ” แต่คำนี้ไม่ได้มีมาตรฐานกำกับอย่างชัดเจน และไม่ได้หมายความเสมอไปว่าครูทุกคนมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูอย่างเป็นทางการ

ด้านล่างนี้คือการสรุปภาพรวมอย่างตรงไปตรงมาเกี่ยวกับสิ่งที่คำว่า “ครูที่มีคุณวุฒิ” มักหมายถึงในแต่ละโรงเรียน โดยพิจารณาจากมาตรฐานวิชาชีพ รูปแบบการสรรหา และระดับความโปร่งใสของข้อมูล

Kajonkiet International School Phuket (KIS)

ภาพรวมความจริง: คุณวุฒิผสมผสาน

KIS มี:

• ครูกลุ่มหลักที่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพเต็มรูปแบบ (PGCE, QTS, B.Ed, ใบอนุญาตจากสหรัฐฯ)

• ครูจำนวนหนึ่งที่ไม่มีใบอนุญาตวิชาชีพ โดยมักถือ:

  • วุฒิปริญญาทั่วไป

  • ใบประกาศนียบัตร TEFL / TESOL

จุดแข็ง: โครงสร้างวิชาการและการบริหารค่อนข้างชัดเจน
ข้อจำกัด: ระดับใบอนุญาตวิชาชีพครูไม่สม่ำเสมอทั่วทั้งบุคลากร

สรุป: คุ้มค่าในเชิงวิชาการ แต่ยังไม่ถึงระดับมาตรฐานครูชั้นนำ

QSI International School of Phuket

ภาพรวมความจริง: ครูส่วนใหญ่มีใบอนุญาตเต็มรูปแบบ

QSI ส่วนใหญ่จ้าง:

• ครูที่มีใบอนุญาตจากสหรัฐอเมริกา

• บุคลากรที่ผ่านการฝึกอบรมด้านการเรียนรู้แบบ Mastery-based และ Personalized Learning

จุดแข็ง: ความสม่ำเสมอของคุณวุฒิครูค่อนข้างสูง
ข้อจำกัด: ฐานการสรรหาที่เล็กกว่า อาจมีช่วงที่ขาดแคลนบุคลากรบางตำแหน่ง

สรุป: เป็นหนึ่งในโรงเรียนระดับกลางที่มีโปรไฟล์คุณวุฒิครูแข็งแกร่งที่สุด

Lighthouse International School Phuket

ภาพรวมความจริง: คุณวุฒิผสมผสาน เน้นการศึกษาแนวก้าวหน้า

Lighthouse มี:

• ครูนานาชาติบางส่วนที่มีใบอนุญาตเต็มรูปแบบ

• ครูบางส่วนที่ไม่มีใบอนุญาตวิชาชีพ แต่มีประสบการณ์ด้านการศึกษาแนวทางก้าวหน้า (Progressive Education)

จุดแข็ง: ความคิดสร้างสรรค์ นวัตกรรม และการเรียนรู้แบบโครงงาน (Project-based Learning)
ข้อจำกัด: ความสม่ำเสมอทางวิชาการและระดับใบอนุญาตครูอาจแตกต่างกัน

สรุป: เหมาะกับการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ มากกว่าความเข้มข้นเชิงวิชาการแบบดั้งเดิม

Oak Meadow International School Phuket

ภาพรวมความจริง: ผู้เชี่ยวชาญพัฒนาการเด็ก + ใบอนุญาตครูหลากหลายระดับ

Oak Meadow มี:

• ผู้เชี่ยวชาญด้านปฐมวัย

• ครูแนวองค์รวม (Holistic Education)

• ครูบางส่วนที่มีใบอนุญาตวิชาชีพ

• บุคลากรบางส่วนที่ไม่มีใบอนุญาตครูอย่างเป็นทางการ

จุดแข็ง: การดูแลด้านอารมณ์ ความเป็นอยู่ที่ดี และการเรียนรู้ใกล้ชิดธรรมชาติ
ข้อจำกัด: คุณวุฒิด้านการสอนเชิงวิชาการมีความหลากหลาย

สรุป: เหมาะสำหรับพัฒนาการแบบองค์รวม แต่ไม่เน้นความเข้มข้นทางวิชาการสูง

Phuket Global International School (PGIS)

ภาพรวมความจริง: โครงสร้างบุคลากรคำนึงถึงงบประมาณ

PGIS มี:

• ครูอังกฤษและครูนานาชาติบางส่วนที่มีใบอนุญาต

• ครูจำนวนมากที่ถือปริญญาทั่วไป + TEFL

จุดแข็ง: หลักสูตรอังกฤษในระดับค่าใช้จ่ายที่เข้าถึงได้
ข้อจำกัด: สัดส่วนครูที่มีใบอนุญาตวิชาชีพโดยรวมต่ำกว่าโรงเรียนระดับสูง

สรุป: ตัวเลือกด้านวิชาการที่คุ้มค่าในงบประมาณจำกัด แต่ไม่ใช่มาตรฐานครูระดับสูง

เปรียบเทียบคุณภาพครูแบบตรงไปตรงมา

โรงเรียน

ระดับใบอนุญาตครู

QSI

⭐⭐⭐⭐⭐ (สม่ำเสมอและชัดเจน)

KIS

⭐⭐⭐⭐ (ผสมผสานแต่ค่อนข้างมั่นคง)

Lighthouse

⭐⭐⭐ (ผสมผสาน เน้นแนวก้าวหน้า)

Oak Meadow

⭐⭐⭐ (เน้นองค์รวม)

PGIS

⭐⭐ (โครงสร้างเน้นงบประมาณ)

ข้อคิดสำคัญจากมุมมองครู

ในภูเก็ต คำว่า “ครูที่มีคุณวุฒิ” ไม่ได้หมายความโดยอัตโนมัติว่าทุกคนเป็นครูที่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพอย่างเป็นทางการ

โรงเรียนที่มีมาตรฐานครูสูงมักเปิดเผยข้อมูลคุณวุฒิบุคลากรอย่างชัดเจน

คำถามที่ผู้ปกครองควรถามคือ:

ครูประจำชั้นของบุตรหลานของท่านมีคุณวุฒิและใบอนุญาตอะไรบ้าง?

ในบางกรณี โรงเรียนอาจมีผู้บริหารหรือหัวหน้าแผนกที่มีคุณวุฒิสูง แต่ครูประจำห้องเรียนอาจมีเพียงวุฒิปริญญาทั่วไปและใบประกาศนียบัตร TEFL เท่านั้น

บุตรหลานของท่านใช้เวลาส่วนใหญ่กับครูประจำชั้น ไม่ใช่ผู้บริหารแผนก