Международные школы среднего ценового сегмента на Пхукете

KIS • QSI • Lighthouse • Oak Meadow • PGIS

Качество учителя — самый важный фактор в образовании. На Пхукете многие школы заявляют о «квалифицированных преподавателях», однако этот термин не регулируется и часто не означает наличие профессиональной педагогической лицензии.

Ниже представлен честный обзор того, что это обычно означает в каждой школе, исходя из стандартов преподавания, практики найма и уровня прозрачности.

Kajonkiet International School Phuket (KIS)

Реальность: смешанный уровень квалификации

В KIS работают:
• Основная группа полностью лицензированных преподавателей (PGCE, QTS, B.Ed, американские лицензии)
• Значительное количество преподавателей без педагогической лицензии, часто имеющих:
• Диплом о высшем образовании по другой специальности
• Сертификаты TEFL / TESOL

Сильная сторона: чёткая академическая структура и руководство
Ограничение: лицензирование преподавателей не является единым стандартом для всего персонала

Вывод: хорошее соотношение цены и академического уровня, но не элитный стандарт педагогических квалификаций.

QSI International School of Phuket

Реальность: преимущественно лицензированные преподаватели

В QSI в основном работают:
• Преподаватели с американскими лицензиями
• Специалисты, обученные методике mastery-based и персонализированного обучения

Сильная сторона: высокая стабильность квалификаций преподавателей
Ограничение: более узкий кадровый рынок может иногда приводить к нехватке персонала

Вывод: одна из самых сильных школ среднего сегмента по уровню педагогических квалификаций.

Lighthouse International School Phuket

Реальность: смешанный состав с акцентом на прогрессивное образование

В Lighthouse работают:
• Некоторые полностью лицензированные международные преподаватели
• Часть сотрудников без формальной лицензии, но с опытом в прогрессивной педагогике

Сильная сторона: креативность, инновации, проектное обучение
Ограничение: академическая системность и формальные лицензии преподавателей варьируются

Вывод: сильная школа для творческого развития, менее ориентирована на традиционную академическую строгость.

Oak Meadow International School Phuket

Реальность: специалисты по развитию ребёнка + смешанный уровень лицензирования

В Oak Meadow работают:
• Специалисты по раннему развитию
• Педагоги холистического направления
• Некоторые лицензированные учителя
• Часть сотрудников без официальной педагогической лицензии

Сильная сторона: эмоциональное благополучие, обучение на природе
Ограничение: академические квалификации преподавателей различаются

Вывод: отлично подходит для гармоничного и целостного развития, но не ориентирована на интенсивную академическую нагрузку.

Phuket Global International School (PGIS)

Реальность: смешанная модель с ориентацией на бюджет

В PGIS работают:
• Некоторые лицензированные британские и международные преподаватели
• Многие преподаватели с дипломом о высшем образовании + сертификатом TEFL

Сильная сторона: доступная британская программа
Ограничение: общий уровень лицензирования преподавателей ниже

Вывод: лучший бюджетный академический вариант, но не школа с высокими требованиями к педагогическим квалификациям.

Честное сравнение уровня квалификации преподавателей

Школа

Уровень лицензирования преподавателей

QSI

⭐⭐⭐⭐⭐ (Высокая стабильность)

KIS

⭐⭐⭐⭐ (Смешанный, но устойчивый уровень)

Lighthouse

⭐⭐⭐ (Смешанный, акцент на прогрессивный подход)

Oak Meadow

⭐⭐⭐ (Холистический фокус)

PGIS

⭐⭐ (Бюджетная модель найма)

Заключительное мнение педагога

На Пхукете формулировка «квалифицированные преподаватели» НЕ означает автоматически наличие профессиональной педагогической лицензии.

Школы с действительно высоким стандартом преподавания открыто публикуют информацию о квалификациях сотрудников.

Всегда задавайте вопрос:

Какая конкретная квалификация у учителя моего ребёнка?

Нередко школы нанимают лицензированных специалистов на управленческие должности, тогда как в классах работают путешествующие преподаватели («backpackers») с сертификатом TEFL. Однако ваш ребёнок проводит весь день не с руководителем отдела, а с классным учителем.